减负！克拉玛依家长看过来，我市教育局出台学校作业管理办法
减轻课业负担 促进全面发展市教育局出台义务教育 学校作业管理办法
8月26日，在市教育局召开的“双减”工作推进会上，出台了《克拉玛依市义务教育学校作业管理办法》（以下简称《办法》）。
严禁学校让家长批改作业
根据《办法》规定——全市义务教育学校将建立领导机制。校长将是减轻学生过重学业负担的第一责任人，杜绝作业环节成为学校教学管理“盲区”。各学校健全管理制度。作业必须在课内布置，坚持作业全批全改、及时反馈，加强面批讲解，作业难度不得超过国家课标。不得布置机械重复、惩罚性作业。严禁给家长布置作业或要求家长检查、批改作业。学校控制作业总量。小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟；初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。作业完成时间包含学生在校内和家庭做作业的总时长。
小学生在校内基本完成书面作业
根据《作业管理办法》规定——各学校发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向、涵盖德智体美劳全面育人的基础性作业，鼓励布置分层、弹性、个性化作业。教师指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。全市各中小学全面提高课堂质量。
严格控制考试次数
根据《作业管理办法》要求——各学校规范教学秩序。学校不得随意增减课时、提高难度、加快进度，小学一年级坚持零起点教学，其他年级按教学计划开展教学，做到应教尽教。各学校降低考试压力，改进考试方式，不得有提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为，考试成绩呈现实行等级制。严控考试次数。各学校制定学期考试方案，小学一二年级每学期组织一次统一考试，其他年级每学期不超过两次考试。不得在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试，严禁私自增加考试次数。学校不得利用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生开展任何形式的集体补课，不得组织任何形式的招生、分班考试，严禁划分重点班、实验班。
家校联手保护孩子视力健康
各学校和家长将共同引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等。各学校还会继续积极引导学生合理使用电子产品和网络，保护视力健康，防止网络沉迷。对于我市的寄宿制学校，将会统筹安排好学生的课余学习生活。 支持 支持
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